معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی در مراسم افتتاح رسمی برنامه سنجش سلامت جسمانی و آمادگی تحصیلی که با حضور وزیر آموزش و پرورش و معاون تربیت بدنی و سلامت وزیر در مدرسه استثنایی رجائیه منطقه ۱۵ تهران برگزار شد به تشریح نوآوری های برنامه سنجش سلامت جسمانی و آمادگی تحصیلی در سال جاری پرداخت.

با حضور معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش‌وپرورش استثنایی و اعضای مجلس دانش‌آموزی دانش‌آموزان استثنایی چهارمین نشست مجلس دانش‌آموزی دانش‌آموزان استثنایی به‌صورت مجازی برگزار شد.

ششمین شماره از ماهنامه الکترونیکی نابینایان ایران مانا، امروز دوشنبه 31 خرداد در وبسایت انجمن نابینایان ایران منتشر شد.

بهزیستی به عنوان یکی از دستگاه‌های اجرایی دولت بیشترین سطح ارتباطات با مردم را در جامعه دارد؛ بر این اساس با بهره‌گیری از بهترین و مناسب‌ترین الگوهای مدیریتی و استفاده از ظرفیت‌ها و زیرساخت‌های موجود و تاکید بر فضای دولت الکترونیک، بهترین و کارآمدترین شیوه‌ ارتباطی سامانه «دیده‌بان» راه‌اندازی شد که دراین رابطه با مدیرکل دفتر مدیریت عملکرد سازمان بهزیستی کشور به گفت‌وگو پرداختیم که مشروح آن را می‌خوانید.

علیرضا مختاری دو و میدانی کار معلول تیم ملی گفت: حریفان اصلی‌ ما در پارالمپیک توکیو از آمریکا و جمهوری چک خواهند بود.

تنها نماینده دوچرخه سوار پارالمپیکی گفت: تا زمانی که سوار هواپیما نشوم، باور نمی‌کنم که مسافر توکیو شده‌ام.

مدیر بخش دانش آموزان استثنایی بنیاد علمی آموزشی قلمچی و دانشجوی دکترای مدیریت آموزشی در دانشگاه تهران در روزهای نزدیک به کنکور سراسری نکاتی را در ارتباط با کنکور سراسری متذکر می شود.

رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی، با اشاره به این که در سال گذشته موفق به آموزش مهارت های چندگانه به ۱۰ درصد از معلمان ویژه دانش آموزان ناتوان ذهنی شده ایم، گفت: آیین نامه نحوه ورود معلولان به دانشگاه فرهنگیان، تدوین و در دستور کار شورای عالی آموزش و پرورش قرار دارد.

نشست کمیته بهزیستی و توانبخشی کمیسیون بهداشت به منظور بررسی موانع و ایرادات موجود در قانون حمایت از معلولان با حضور مسئولان مربوطه برگزار شد.

مدیرکل بهزیستی گیلان گفت: در حال حاضر ۱۰ هزار خانوار نیاز فوری به مسکن دارند که حداقل به اعتبار ۴۰ میلیارد تومانی نیاز است؛ البته اعتبارات دولتی کافی نیست و نیازمند مشارکت های اجتماعی هستیم تا این مشکل را رفع کنیم.