با برگزاری دو کارگاه آموزشی ویژه مربیان، دبیران و آموزگاران تربیت بدنی، اجرای آزمایشی این دو رشته در مدارس استثنایی 16 استان آغاز می گردد.

رئیس سازمان آموزش‌وپرورش استثنایی کشور با تأکید بر این که توسعه کیفی مراکز آموزشی باید در کنار توسعه کمی، مدنظر قرار گیرد، گفت: توزیع متوازن مدارس استثنایی و مراکز مشکلات ویژه یادگیری در استان‌ها باید بر اساس آمایش دقیق سرزمین، صورت گیرد.

معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش‌وپرورش استثنایی در هفدهمین نشست شورای راهبری سازمان آموزش‌وپرورش استثنایی با تاکید بر اینکه توسعه کیفی مراکز آموزشی باید در کنار توسعه کمی مدنظر قرار گیرد گفت: توزیع متوازن مدارس استثنایی و مراکز مشکلات ویژه یادگیری در استان‌ها بر اساس آمایش دقیق سرزمینی باید صورت گیرد.

معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش‌وپرورش استثنایی کشور روند آموزش‌های حضوری در مدارس استثنایی را تشریح کرد.

رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور در رادیو گفت‌وگو گفت بر اساس پروتکل‌های موجود، تاکنون حدود 50 درصد از مدارس استثنایی کشور از ابتدای مهر 1400 تا به امروز فعالیت می‌کنند.

رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور گفت که ۸۰درصد مدارس استثنایی توسط خیرین ساخته شده است.

با امضای معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش وپرورش استثنایی شیوه نامه اجرایی " ارائه خدمات توانبخشی و مشاوره در مدارس استثنایی به همراه اطلس توانبخشی" به ادارات استثنایی استان ها ابلاغ شد.

رییس سازمان آموزش و پرورش استثنایی، شیوه نامه «استلزامات و الگوی فعالیت آموزشی و تربیتی مراکز و مدارس استثنایی در شرایط همه‌گیری ویروس کرونا»، برای سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰ را به ادارات آموزش و پرورش استثنایی استان‌ها ابلاغ کرد.

رییس سازمان آموزش‌ و پرورش استثنایی از تدوین دستورالعمل مناسب‌سازی شده بازگشایی مدارس استثنایی، اطلس یادگیری و خدمات توان‌بخشی و افزایش ۲ برابری اعتبار سرویس ایاب‌و ذهاب به عنوان تمهیدات برای بازگشایی تدریجی و ترکیبی مدارس استثنایی نام برد.

عناوین امروز: لزوم تدوین بسته های اشتغال برای نابینایان-شرایط بازگشایی مدارس استثنایی در سال تحصیلی جدید-یک، دو، سه، آتش: دکمه به‌روز‌رسانی NVDA را بفشارید-آراستگی: نکاتی کاربردی برای انتخاب عینک مناسب-باغ آسمانی ایرلند؛ پیامی از تمدن‌های باستان.

رییس سازمان آموزش و پرورش استثنایی از اختصاص ۴۷ میلیارد تومان سرانه به مدارس استثنایی برای آماده سازی مدارس در شروع سال تحصیلی و پروژه مهر خبر داد.

رئیس سازمان آموزش‌وپرورش استثنایی درباره ضرورت واکسیناسیون معلمان مدارس استثنایی گفت: معلمان مدارس استثنایی باید در اولویت اول واکسیناسیون قرار بگیرند، زیرا با دانش‌آموزان خود ارتباط فیزیکی دارند.

معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی در نشست با اعضای مجمع خیرین مدرسه ساز شهر تهران و رئیس آموزش و پرورش استثنایی شهر تهران گفت: یکی از تجربه های موفقیت آمیز کشور در حوزه مشارکت ها مدرسه سازی بوده است و در حوزه استثنایی در برخی از استان ها بالای ۸۰ درصد مدارس توسط خیرین ساخته شده است.

خوزستان رئیس آموزش و پرورش استثنایی خوزستان با بیان این‌که امتحانات پایان سال دانش‌آموزان استثنایی تماما غیرحضوری شده است،گفت: امسال هیچ حوزه امتحانی حضوری برای دانش آموزان مدارس استثنایی در خوزستان نداریم.

رئیس سازمان آموزش‌وپرورش استثنایی با بیان اینکه دانش‌آموزان استثنایی به دلیل شرایط خاص خود به فضا و تجهیزات پنج تا ۱۰ برابر دانش‌آموزان عادی نیاز دارند گفت: در حال حاضر میانگین تراکم کلاسی ۶.۴ نفر است و به‌ازای هر شش دانش‌آموز استثنایی یک معلم وجود دارد.