معاون برنامه‌ریزی و توانبخشی سازمان استثنایی درباره انواع برنامه‌های آموزشی این سازمان شامل همیارمعلم، بسته آموزشی خانواده‌محور و پارلمان مشورتی اولیا برای تداوم آموزشِ دانش‌آموزان بانیازهای ویژه توضیح داد.

روزهای کرونایی، آموزش دانش‌آموزان و تدریس معلمان را دچار چالش‌هایی کرده اما در شرایط حاکم، آموزش دانش آموزان استثنایی بیشتر دستخوش فراز و فرودهایی شده است که معلمان بی‌ادعا با تلاش مضاعف و هنرمندی هرچه تمامتر اجازه نمی‌دهند چراغ تعلیم و تربیت این قشر با همه کاستی‌ها خاموش شود.

سید جواد حسینی گفت: از اتفاقات خوب در اجرای رتبه بندی این است که در مقطع ابتدایی ۱۰ درصد دریافتی معلمان بیشتر خواهد بود و ما از ۲۴ همکاری که داریم بیش از ۲۰ هزار نفر در مقطع در ابتدایی هستند.

معاون وزیر آموزش و پرورش در نشست صمیمی با برخی مدیران مدارس استثنایی استان سیستان و بلوچستان گفت: کار مربیان و معلمان در آموزش و پرورش و تربیت دانش‌آموزان و کودکان استثنائی که دارای معلولیت های مختلفی هستند بسیار دشوار و در عین حال ارزشمند است.

وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه کار در دوره ابتدایی پیچیده و دشوارتر از سایر دوره‌هاست گفت: معلمان مهربان ابتدایی خود را آماده کرده‌اند تا سال تحصیلی باشکوهی را آغاز کنند.

معلمی شغل و حرفه نیست، بلکه ذوق و هنر توانمندی است معلمی در قرآن به عنوان جلوه ای از قدرت لایزال الهی نخست ویژه ذات مقدس خداوند تبارک و تعالی است.

معاون دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش گفت: معلمان اسثتنایی از موثرترین نیروهای آموزش و پرورش هستند که برای تربیت دانش‌آموزانی که نیازهای ویژه دارند از جان و دل مایه می‌گذارند.

دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش با بیان اینکه طبق قانون، معلولان دارای سهمیه استخدامی در دستگاه‌ها هستند گفت: معمولا از معلولان به عنوان نیروهای کارشناسی در سطوح اداری، خدماتی و آموزشی که تحرک کمتری می‌طلبد بهره‌مند می‌شویم.

دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش با بیان اینکه طبق قانون، معلولان دارای سهمیه استخدامی در دستگاه‌ها هستند گفت: معمولا از معلولان به عنوان نیروهای کارشناسی در سطوح اداری، خدماتی و آموزشی که تحرک کمتری می‌طلبد بهره‌مند می‌شویم، اگر هم افرادی مشکلات جسمانی دارند بهتر است در جایی مشغول شوند که کمتر به تدریس آنها آسیب بزند.

معاون وزیر آموزش و پرورش معتقد است که باید ردیف استخدام سه درصدی معلولان را از هردستگاهی بگیرند و امر توزیع این سهمیه‌ها را به آموزش و پرورش استثنایی و یا سازمان بهزیستی بسپارند تا این قانون را اجرا کنیم.

امسال نیز جوانان مستعد اردکانی با کسب 28 رتبه زیر هزار و پنج رتبه زیر 100 افتخار آفرین شدند که در این میان دانش آموز روشن دلی با کسب رتبه 242 در آزمون سراسری با همت وتلاش خو ثابت کرد حتی با معلولیت هم می توان فعل خواستن را صرف کرد و موفق بود که به گفته شیرزاد مدیرکل آموزش و پرورش استان در مراسم تجلیل از این نخبگان این موفقیت برای استان افتخار بود.

رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی گفت: نظام آموزش عادی مرهون دانش‌آموزان استثنایی است چرا که معلمان به دلیل وجود چنین دانش‌آموزانی مجبور هستند روش‌ها و روانشناسی یاددهی را بیاموزن