به گزارش ایران سپید به نقل از ایرنا از سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور، مجید قدمی همچنین با اشاره به اینکه 170 مدرسه از مدارس استثنایی کشور توسط خیرین احداث شده است، ادامه داد: اکنون نیز چند پروژه خیرساز در استان های مختلف در حال ساخت است و علاوه بر این خیرین در تجهیز مدارس استثنایی مشارکت دارند. معاون وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه 150 هزار دانش‌آموز معلول در سال تحصیلی جدید وارد مدارس می‌شوند، ادامه داد: این دانش‌آموزان سال تحصیلی خود را در بیش از یک هزار و 570 مدرسه استثنایی آغاز خواهند کرد. قدمی با بیان این نکته که از بین 150 هزار دانش‌آموز استثنایی 65 هزار نفر در سیستم تلفیقی حضور می‌یابند، تصریح کرد: بقیه دانش‌آموزان نیز در مدارس خاص در هفت گروه ناشنوا، کم‌توان ذهنی، نابینا، معلولان دارای اختلالات عاطفی - رفتاری، جسمی - حرکتی، اختلالات یادگیری، نابینا و چند معلولیتی تحصیل خواهند کرد. وی به برگزاری 60 دوره تخصصی برای معلمان دانش‌آموزان استثنایی نیز اشاره کرد و گفت: معلمان دانش‌آموزان استثنایی در کنار عشق و علاقه باید از لحاظ علمی نیز به‌روز باشند. اکنون هزار و 560 مدرسه استثنایی، ۲۵ مدرسه شبانه روزی و ۴۴۷ مرکز مشکلات ویژه یادگیری داریم که ۱۳۹ مرکز آن غیر دولتی است. تعداد دانش آموزان مدارس خاص در سال تحصیلی گذشته ۷۵ هزار و ۲۵۷ نفر بود که از این تعداد ۷ هزار و ۴۰۲ نفر کم توان ذهنی و ۲۳۱ نفر اوتیسم هستند که در مدارس خاص تحصیل می کنند.