وی اظهار داشت: فراهم آوردن تسهیلات و امتیازات مناسب برای جذب نیروهای کارآمد و تقویت نگاه تخصصی و زیربنایی به این دوره تحصیلی، اولویت بخشی به آموزش ابتدایی در تامین و تخصیص منابع و سازماندهی معلمان در سه پایه اول ابتدایی به عنوان راهکارهای اجرایی کردن سند تحول بنیادین در نظرگرفته شده است.

دبیر کل شورای عالی آموزش و پرورش اظهار داشت: تحول بنیادین تغییری عمیق و ریشه ای، همه جانبه، نظام مند، آینده پژوهانه، مبتنی بر آموزه های وحیانی و معارف اسلامی است.

نوید ادهم تصریح کرد: تحول به معنای تغییر نگاه ها، باورها و رفتارها است و فرآیند تغییر اندیشه ها، باورها و رفتارهای سنتی و تثبیت ارزش های نوین و استقرار نظام های جدید از طریق ابلاغ بخشنامه و آیین نامه اتفاق نمی افتد.