به گزارش ایران سپید مجید قدمی در حاشیه نمایشگاه عملکرد یک ساله وزارت آموزش و پرورش در دبیرستان البرز، اظهار کرد: در طرح آموزش فراگیر 90 درصد دانشآموزان دارای معلولیت را به مدارس عادی هدایت می‌کنیم. یعنی به خانواده‌ها می‌گوییم فرزند شما مشکل بینایی دارد اما می‌تواند در مدرسه عادی درس بخواند و این خانواده است که باید انتخاب کند.
وی افزود: هدف آموزش و پرورش آماده کردن دانش آموزان برای زندگی است اما در کلاسهای درس 30 تا 35 نفره نمی توان بچه های آسیب دیده ذهنی را وارد کرد. در برخی روستاها دانشآموزان آسیبدیده ذهنی را در مدارس عادی ثبت نام کردیم و سال گذشته کمتر از 100 نفر در قالب این طرح تحت آموزش قرار گرفتند.
رئیس سازمان مدارس استثنایی گفت: تربیت مدرس آموزش فراگیر را برای تمام استان‌ها داشتیم همچنین فیلم‌های آموزشی تولید شد تا معلمان بدانند بعنوان مثال اگر دانشآموزی بیش از حد فعالیت می‌کند بیش فعالی دارد زیرا اگر در تمام دروس نمرات خوبی دارد اما در یک درس مثل ریاضی یا دیکته ضعیف است دچار اختلال یادگیری است.
قدمی تصریح کرد: در سازمان آموزش و پرورش استثنایی خدمات حمایتی از دانش آموزان را ارائه می‌دهیم و بیش از 16 هزار و 539 خدمت در این زمینه با بودجه‌ای بالغ بر 10 هزا میلیارد تومان ارائه شده که این خدمات شامل کاشت حلزون، خرید عینک و خدمات جراحی است. البته اولویتمان خانواده‌هایی است که تاکنون از این خدمات استفاده نکردند و جاماندند.
رئیس سازمان مدارس استثنایی درباره طرح تلفیقی خاطرنشان کرد: هم اکنون در آموزش و پرورش استثنایی به شدت با کمبود نیروی انسانی مواجه هستیم بنابراین در بحث ساماندهی ابتدا به مدارس استثنایی معلم اختصاص می‌دهیم و بعد وارد سیستم تلفیقی می‌شویم. مدارس پشتیبانی وجود دارند که از بچه‌های دارای معلولیت که در مدارس عادی حضور دارند حمایت و پشتیبانی کنند. ث
قدمی گفت: 19 هزار نفر در طرح تلفیقی در مدارس عادی تحصیل می‌کنند که برای هفت هزار نفر به دلیل کم بودن معلم رابط تدابیری اتخاذ شده و محتواهایی را برای معلمان تهیه کرده‌ایم تا بتوانند مشکلات دانش آموزان را شناسایی و حل کنند.
وی افزود: کمبود نیرو واقعیتی است که در آموزش وپرورش استثنایی با آن مواجهیم و سالانه 600 هزار نفر بازنشسته می‌شوند اما ورودی از دانشگاه فرهنگیان یک سوم آن است بنابراین ناچاریم بخشی از نیروی مورد نیاز را از طریق آزمون استخدامی جذب کنیم.
رئیس سازمان مدارس استثنایی با اشاره به اینکه تا به امروز در طرح سنجش کلاس اولی‌ها یک میلیون نفر ارزیابی شده‌اند بیان کرد: هنوز 400 هزار نفر باید تا یک ماه باقیمانده مرد سنجش قرار بگیرند و خوانده‌هایی که برای سنجش وقت می‌گیرند اما مراجعه نمی‌کنند بار مالی را به وزارت آموزش و پرورش تحمیل می کنند. امسال در طرح سنجش سه هزار و 200 دانش آموز به مدارس استثنایی ارجاع شده اند.
قدمی در پاسخ به این پرسش که فرزندانتان در کجا هستند عنوان کرد: سه فرزند دارم که یک فرزندم ازدواج کرده و در کانادا است، و هیچ پولی از دولت بابت تحصیل به او پرداخت نشده است بلکه بورسیه دانشگاه خارج از کشور است. دو فرزند دیگرم داخل کشور هستند، یک دخترم دانشجوی دانشگاه شهید بهشتی و پسرم نیز مهندس صنایع است.
وی تأکید کرد: مشمول قانون بازنشستگان نمی‌شود چرا که عضو هیئت علمی دانشگاه است.